本篇文章给大家谈谈广州私立初中寄宿还需要校外学科培训，以及广州私立中学报名对应的知识点 ，希望对各位有所帮助 。
本文目录一览：
- 1 、民办校外培训学校可以收寄宿学生吗可以吗？
- 2 、广州外国语学校附属学校初中部可以住校么
- 3、广州新侨学校累吗
- 4、校外培训机构到底该不该存在，会对教育产生什么影响？
- 5 、我想了解一下寄宿生在学校上晚自习，老师课堂上辅导学生要收费合理吗？
民办校外培训学校可以收寄宿学生吗可以吗？
民办校外培训学校不可以收寄宿学生 。现在也不允许 校外民办教育开展学科类培训
广州外国语学校附属学校初中部可以住校么
广州外国语学校附属学校可以住校 ，男生宿舍 、女生宿舍 ，每个楼层均设有饮水设备；每间宿舍住5人，有一方形桌子和一椅子 ，一个隔开6格的衣柜 ，阳台有一个厕所兼浴室，一长方形洗手盆。
女生宿舍比男生宿舍略显宽敞 ，女生的宿舍高12层 ，设有两个电梯，住着初中和高中的全体女生 ，也是每间住5人 ，室内实施与男生一样，比男生宿舍略显宽敞，阳台有一厕所及一冲凉房。
[img]广州新侨学校累吗
广州新侨学校的学习不算累 ，只要老师的教学水平高 ，学生的学习态度端正，配合上学校的管理制度和学习计划 ，学习就不会太累 。新侨学校的课程设置充分考虑到学生的实际水平 ，安排有助于学生提高学习能力的课程，又安排有趣的活动 ，让学生在学习之余也可以享受到快乐 ，这样学习就不会累了 。而且新侨学校也提供了专业的师生指导，让学生可以在学习中得到更多的帮助 ，这样不仅可以提高学习效率 ，也能减少学习的负担。总之，新侨学校不算累 ，只要学生能够努力学习 ，完成学校的任务，就可以享受到学习的快乐 。
校外培训机构到底该不该存在 ，会对教育产生什么影响？
校外培训机构到底该不该存在 ，会对教育产生什么影响？没有什么意义，反而有害 。一考定终生的方式比较公平但不可能完美 ，校外培训机构相对于校内教育更加而且只瞄准高考分数 ，误导学生把学习当作电脑游戏中通关一样，学什么不重要过关才是唯一目的 ，这种短时记忆模式让学生高考后几个月可以把大部分知识忘掉 ，扩大了高考不完美的一面。高考本意在于选拔人才，校外培训机构培养了一批“假人才” 。一个人正常在校学习 ，放学后做作业 ，也做家务，运动 ，看课外书 ，旅游，另一个人放学后除了做作业，每天包括周末寒暑假上校外补习 ，除了吃饭睡觉只有学习 ，2人考同样分数，你觉得谁更有天赋更有前途更优秀？当然前者 。
而且后者由于学习的痛苦指数太高 ，进大学后没家长老师严厉监督 ，基本上混吃混喝，混个毕业证了事 ，因为这样的孩子本来就天资低不自律没有学习动力 ，将来当然在学习上走不远。一个每天学习10小时的学生比一个每天学习16小时的人以一分之差失去大学机会，一是不公平 ，二是真人才被“假人才 ”取代于国于民不利 。课外培训机构刻意渲染全民教育焦虑 ，造成教育内卷，使学生陷入学习苦海无涯的深渊 ，让家长耗尽家财与精力 ，多少家庭因此失去正常的日常生活！有人也许认为，不管怎么样孩子学到知识了分数也提高了，总是好事吧 。我说过这种短时记忆模式没什么用 ，高考几个月后会很快忘记 ，更何况有的孩子迫于压力去上课但心思根本不在那，补习几年几乎没啥用 ，而培训机构唯一目的是赚钱 ，明知没用但会提醒或劝告家长退出吗？
就算真的分数提高了，也是牺牲其他爱好能力技能换来了。人生在世不是只有学习重要或学习好就包打天下 ，学习到的知识和技能只是生活和谋生的一部分 。正确人生观 ，良知道德，运动能力与技巧 ，社交能力 ，个人兴趣爱好，生活自理能力 ，独立生活技巧与财商...... 这些正常人拥有的因素会因为除吃饭睡觉外只有学习的生活方式而遭到忽视甚至缺失 ，这样成长的孩子会成为全面正常的人才吗？心理健全都不敢保证 。我们也因比培养了多少只会学习不适应工作不适应社会的书呆子？人生乐趣何在？素质教育何在？不排除校外培训机构对极个别孩子起到了正面作用，但对绝大部分孩子和家庭，对全民正常的生活状态 ，对正规的教学秩序 ，对选拔真正的人才，都有极大的负面作用 ，应该坚决取蒂 ，还生活以本来面目，还教育以本来面目。
我想了解一下寄宿生在学校上晚自习 ，老师课堂上辅导学生要收费合理吗？
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 李珍梅
继小学生之后，青岛初中生的课后托管服务方案也出台了！15日 ，青岛市教育局等3部门联合下发通知 ，要求各初中学校依需开展课后服务。初中生课后服务主要开展作业辅导和素质拓展活动 。上学日晚上可开设自习班，但不得集体教学或补课 。走读学生晚自习结束时间不晚于20:30 ，寄宿制学生不晚于21:00。区市财政按每生每小时2-5元标准 ，以增加教职工绩效工资总量的方式拨付 。
青岛第二实验初中参加课后服务的学生在进行体育活动 。
以作业辅导和素质拓展为主
11月15日，青岛市教育局等3部门下发关于做好青岛市初中学生课后服务保障工作的通知。
《通知》要求各区市教体局、各初中学校要从实际出发，一区（市）一策 、一校一案制订完善课后服务的具体实施方案 ，以学期为单位编制课后服务计划 ，提前告知家长活动内容 、费用来源、监督渠道及家校责任，积极引导有需要的学生自愿选择参加课后服务 ，不得强制或拒绝学生参加课后服务 。
初中生课后服务主要开展作业辅导和素质拓展活动 ，引导学生利用课后服务时间完成或基本完成书面作业，对学有困难的学生 ，开展有针对性的课业辅导帮助 ，为学有余力的学生拓展学习空间 。学校要充分发挥教师专业特长，做好相关培训 ，提升课后服务能力；要将课后服务活动（课程）研究开发作为教研活动的重要内容 ，与校本特色课程开发紧密结合，充分挖掘利用校内外资源 ，丰富课后服务活动内容形式；要利用国家和省市及各区市教育教学资源平台以及学校网络平台 ，免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源，组织优秀教师开展免费在线互动交流答疑，引导学生用好免费线上优质教育资源 ，做强做优免费线上学习服务。
上学日可开设晚自习
记者了解到 ，今年秋季开学后，青岛义务教育段学校课后托管服务同步启动 。“我孩子学校也参加了课后托管 ，下午五点半去接 。 ”市北区一名初三学生家长告诉记者 ，女儿在学校托管既写作业也参加体育活动。
不过，根据最近的通知 ，今后初中学校在上学日晚上可开设自习班 ，但不得集体教学或补课，不得分配到学科 ，不得收取学生费用 ，走读学生晚自习结束时间不晚于20:30，寄宿制学生不晚于21:00 。严禁利用课后服务时间违规办学或开展影响学生身心健康的活动 ，严禁开展商业推广性质的活动 ，严禁与校外培训机构或第三方联合牟利，严禁有不良记录的社会机构 、场所 、人员等进入校园和参与课后服务，不得组织开展危险性较高的活动 。
参与课后服务的老师可“弹性上下班”
记者了解到 ，初中课后基本服务经费保障参照《关于做好青岛市小学生课后校内托管工作的通知》关于小学课后服务拨付标准执行 ，即：各区市确定需托管学生人数，区市财政局按每生每小时2-5元标准（具体标准由各区市确定） ，以增加教职工绩效工资总量的方式拨付。在核定绩效工资总量时 ，根据学校开展课后服务的情况，相应核增绩效工资 ，在当年度学校绩效工资总量内单列 ，不作为次年正常核定绩效工资总量的基数，专项用于参与课后服务教师的绩效工资分配。对聘请校外人员提供课后服务的 ，课后服务补助可按劳务费管理 。
师资保障方面 ，各区市可根据实际，对参与课后服务教职工完善有关激励措施 ，在工作量计算、评先树优 、职称评聘中予以倾斜 。学校可统筹安排参与课后服务教师“弹性上下班” ，加强对参与课后服务女职工 、家庭负担较重职工及上班距离较远职工的关心关爱。上学日延时托管服务、寒暑假托管服务经费保障及参与人员激励补助措施参照日常课后服务工作，由各区市结合实际确定 。
关于广州私立初中寄宿还需要校外学科培训和广州私立中学报名的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息 ，记得联系招生老师 。
